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孟(mèng )行悠对着语文书上的《沁园春(chūn )长沙(shā )》大(dà )眼瞪(dèng )小眼(yǎn )十分钟之后，看见许先生进教室，心如(rú )死灰(huī )，放(fàng )弃了(le )挣扎(zhā )。

是。迟砚笑了笑，不紧不慢地说，就(jiù )是拉(lā )拉队(duì )，孟(mèng )行悠(yōu )赢了给鼓掌，形势不对就冲上去让她赢(yíng )然后(hòu )给鼓(gǔ )掌。

施翘(qiào )带着孟行悠抄了小路，左拐右转，孟行(háng )悠走(zǒu )得烦(fán )躁，停下来叫(jiào )她：打个架还挑风水宝地啊，别耽(dān )误我(wǒ )时间(jiān )，我(wǒ )作业还没(méi )写完。

实践总比理论来得直接(jiē )，他(tā )手上(shàng )拿着(zhe )剧本(běn )，随便指着一句台词，把剧本放在孟行(háng )悠面(miàn )前，让她(tā )看得(dé )更清楚。

一页看完，迟砚翻开下一页，听见(jiàn )她说(shuō )这话(huà )，分(fèn )神回答：不一样，配音会根据人物情绪(xù )适当(dāng )改变(biàn )声音(yīn )。

孟行悠在开水房冷静了十分钟，做足心理(lǐ )建设(shè ), 才往(wǎng )教室(shì )走。

许先(xiān )生气得够呛，迟砚在旁边站着(zhe )一句(jù )话没(méi )说，也跟(gēn )着受牵连：还有你，迟砚抄五十遍，你(nǐ )们两(liǎng )个这(zhè )节课(kè )给我(wǒ )站教室外面去听！

孟行悠写完最后一个(gè )字，反应(yīng )过来(lái )自己(jǐ )说漏了一个点，又补充了一句：对了还(hái )有你(nǐ )，我(wǒ )跟他(tā )们了结完，你跟施翘一样，从今以后都给我(wǒ )滚，有多(duō )远滚(gǔn )多远。